การแบ่งครึ่งนมลัง "นมโรงเรียน"ให้ได้ภายในป๊าบเดียวเสร็จเรานั้นมาดูทำตามง่ายๆ

นมคือสิ่งที่เด็กๆ นั้นต้องลองชิม 

เรียงรายตามจำนวนที่ได้เห็นเริ่มสื่อสาร 

นำมาเดาแล้วใช้มีดกรีดตาม นำไปหั่นลงที่แข็ง เป็นอันเสร็จตามแรงเสมอมา 

ส่วนของหนึ่งกล่องนั้นจะต้องมีหก 

หากว่ากรีดเสร็จกระทบหักมันควันเสมอ

  สำหรับนมโรงเรียนหากว่าใครนั้นเคยมีประสบการณ์จะต้องลองทำเพราะว่าการนับนั้นจะลำบากมากกว่า เริ่มจากการที่คาดเดาในส่วนของบนกล่องกรีดตามเส้นทางของกล่องให้มาบรรจบกันทั้งหมดสี่ด้าน พยายามลงมีดให้ขาดหน่อย ทั้งสามมุมหน้า จากนั้นเมื่อเราทำจนเรียบร้อย เริ่มเลบในการที่จะมองหาในส่วนของแข็งในการที่เรานั้นจะหัก 

   นำมากระทบด้านข้างจะทำให้กล่องนมนั้นหลุดลงมา หักกระจายออกจากกัน เรานั้นใช้เวลาเพียงไม่นานสามารถที่จะแยกนมได้อย่างเหมาะสมและรวดเร็ว 

  กล่องสี่เหลี่ยมที่มีความหนา แต่หากว่าโดยในส่วนของการตรวจสอบจนทำให้นมนั้นไดรับความเสียหายเรานั้นค่อยว่ากันต่อ ดีพราะนมนั้นให้คุณค่ากับเราเสมอ 

  เมื่อทำได้แล้วชอบมากอยากทำแล้วทำอีกเรื่อยๆ เมื่อเรานั้นทำได้ ทุกอย่างจะนับได้อย่างง่าย ความไม่ชอบของนักเรียนนั้นคืออีกเรื่องเพราะว่าในขณะที่มีการทำงานหรือว่าการฟังนั้นจะเจอในส่วนของเรา 

   เมื่อเรานั้นหักเสร็จแล้วอาจจะต้องใช้ในส่วนของมีดฝนการที่จะช่วยให้หลุดจากกัน นมคือแพ็คสวยและงดงามและมีสีสัน 

   ก่อนหน้านั้นเราเองยังไม่รู้ในส่วนของดารที่จะรับหรือทำให้เกิดการแยกอย่างชัดเจนเรานั้นจะต้องทำ จากนั้นนำกระดาษให้เด็กนั้นเขียนขึ้นในกระดาษก่อนที่ทุกอย่างนั้นจะหายไป  กลายเป็นสิ่งที่รองรับในหลากหลายสถานที่ ก่อนหน้านั้นเองเราเคยที่จะดื่มนมโรงเรียนเหมือนกัน แต่ต้องรสชาติที่แตกต่าง หากว่ารสชาติเดิมเรานั้นจะทานไม่เยอะจะนำกลับไปที่บ้าน เพื่อที่จะแช่ไว้บางครั้งพ่อของเรานั้นทานเพื่อที่จะให้แข็งแรง ถามว่าเรานั้นกอนไหมก็มีบ้าง เพราะว่าหากว่าเยอะก็ให้คนอื่นกินได้ หอมหวานมากดว่าตอนที่เรานั้นเป็นครูพอมาชิมในส่วนของนมโรงเรียนมีความละมุนมากกว่าตอนที่เรานั้นยังเด็ก อร่อยกว่านั่นเอง